رسانه­ های نوین و چالش هویت اجتماعی دانش‌آموزان (نمونه آماری: دانش‌آموزان شهر شیراز)

رسانه­ های نوین و چالش هویت اجتماعی دانش‌آموزان (نمونه آماری: دانش‌آموزان شهر شیراز) منصور حقیقتیان[1] جلیل عزیزی[2] تاریخ دریافت: 25/5/91 تاریخ پذیرش: 16/10/91 چکیده تحولات تکنولوژیکی و اشاعه محتوایی رسانه ­ها در طی یکی دو دهه اخیر آنقدر وسیع و عمیق بوده است که صاحب­نظران مختلف مدعی به وجود آمدن جامعه ­ای جدید با محوریت رسانه ­ها می­باشند. این تحولات و تغییرات رسانه ای در تمامی حوزه­ های زندگی اجتماعی تأثیرگذار بوده و از مهم­ترین آن­ها، تبدیل شدنشان به قدرتمندترین منبع هویت­ بخشی به خصوص برای نوجوانان و جوانان می­باشد. در میان رسانه­ های نوین، اینترنت و ماهواره مورد استقبال گسترده جوانان واقع گردیده است. مقاله حاضر به دنبال بررسی رابطه استفاده از رسانه­ های نوین (ماهواره و اینترنت) و تعلق خاطر به هویت اجتماعی در بین دانش‌آموزان شهر شیراز می­باشد. بدین منظور 280 نفر از دانش‌آموزان دختر و پسر پایه سوم دبیرستان، در رشته­ های مختلف از طریق نمونه­ گیری سهمیه ­ای، انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان داد که بین دو متغیر مورد بررسی، رابطه معکوس معنادار وجود دارد؛ بدین معنی که با افزایش میزان استفاده از رسانه­ های نوین، از احساس تعلق خاطر دانش‌آموزان به هویت اجتماعی کاسته می­شود. کلید واژه ­ها: رسانه، ماهواره، اینترنت، هویت، هویت اجتماعی   [1] . استادیار جامعه ­شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحددهاقان ([email protected]) [2] . دانشجوی دکتری جامعه ­شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دهاقان ([email protected])